乐于与他人分享

黄小菲的父母都是小学老师，女儿很小时他们就教导女儿要学会与人分享。

小菲的邻居小梦的父母离婚了，小梦跟着妈妈过。小菲特别喜欢和小梦玩，总是把父母给自己买的零食分给小梦吃，还会送小梦头花等小物品。

一次，小菲的父母给她买了一本图画故事书，非常好看，小菲就拿着书去找小梦，两个孩子一起阅读这本书，非常快乐。父母为女儿有一颗乐于分享的心而感到欣慰。

小菲也经常和父母分享自己的快乐和悲伤。分享快乐，小菲会感到更加快乐；而把不高兴的事同妈妈分享后，小菲就感觉不那么悲伤了。

乐于与他人分享的人，都有一颗乐观、宽容的心。能够把自己的东西拿出来与他人分享，这首先就体现了一种宽广的胸怀。锤分享的人更容易与他人相处，也能更好地处理人际关系。

现代社会是一个信息化社会，信息化社会有一个显著特征，就是资源共享。一个人如果紧守着自己的一点资源，不懂得把它拿 出来和大家分享，那么这点资源就是死的，不能变成活的，更不能增值。

父母要让孩子从小就养成与人分享的习惯，不管是悲伤、快乐，还是物质、知识，都可以拿 出来与人分享。分享的好处是，你可以化解掉不利因素，成倍地增加积极因素，同时可以获得朋友的资源，这样你一定会收获更多。

父母在培养孩子分享的习惯的过程中，要以身作则，为孩子树立好榜样。要对孩子加强引导，让孩子体会到分享的乐趣，做到愿意与人分享，乐于与人分享。

孩子都有很强的可塑性，父母要根据孩子的年龄，看待孩子与人分享的态度。不能看到孩子不与人分享就批评孩子，认为孩子是错的。父母要从孩子的角度出发，明白孩子的行为与年龄及经验有关，然后正确对待，不可操之过急。具体该怎么做呢？

（1）不要“逗”你的孩子。当孩子还小的时候，父母不要欺骗孩子的感情。比如，当孩子手里拿着吃的东西，父母问他要一些，而孩子递过来的时候，父母却说：“逗你的，你自己吃吧。”孩子不会区分这样的游戏，重复多了，孩子就会认为根本不用给父母，因为父母是逗他的，不会接受他的东西。这样很难培养孩子分享的习惯，所以当孩子愿意与父母分享的时候，父母一定要愉快地接受。

（2）鼓励孩子与人分享。无论是吃的、玩的还是用的，父母都要反弹道导弹孩子与人分享。“爱孩子就要给孩子最好的”这是父母的共识。但是在培养孩子与人分享的习惯时，父母要懂得，“爱孩子就要让孩子把最好的与人分享”，这样才能真正培养孩子与人分享的习惯。

孩子有时候会使点小脾气，这时父母要温和地和他说话，鼓励他与他人分享自己的东西。

（3）让孩子与人分享自己的心情。父母要告诉孩子，可以与人分享的不仅是物质，还可以是心情，要鼓励孩子把高兴、气愤或悲伤的事拿出来与亲人、朋友分享。

通过诉说的方式把心情表达出来，也是一种分享。父母要让孩子明白，与人分享你的快乐，快乐就会变多；与人分享你的悲伤，悲伤就会减少；多和人分享，生活就会多一些快乐，少一些悲伤。

（4）对孩子的分享说“谢谢”。当孩子给父母分享他的东西或快乐心情时，父母要说谢谢，让孩子感觉到被尊重，感受到分享的快乐。孩子只有感到到分享的快乐，才能不断地与人分享；如果接收不到任何回应，仅仅是自己在付出，孩子下次就会拒绝与人分享。

所以，在孩子与自己分享的时候，父母要对孩子表达出谢意。只有这样，孩子才能感觉到满足，才会产生更多与人分享的行为。